又是一个周末，阳光灿烂，春风和畅。赣榆区柘汪中学食堂里欢声笑语，近百名学生在老师的指导下擀面、包饺子。他们有说有笑，一个个饺子整齐地排在面板上，虽然有的学生包的饺子丑陋些，但是他们没有一个在意的。看着自己的劳动果实，开心写在每个学生的脸上。这是柘汪中学周末家园中留守儿童在校学习生活的一个场景。其他还有手工制作、文体活动、棋艺比赛、习练书法等等活动项目，留守儿童们快乐地享受着在周末家园里生活学习的美好时光。
“父母常年在外务工，每当周末、节假日，我都感到十分孤单。学习之余，感觉生活单调乏味，内心空虚，缺乏乐趣。现在好了，周末家园有这么多伙伴，开展这么多活动，让我的生活十分充实，每天都开开心心的。”留守儿童庄士园一谈及学校的周末家园就眉飞色舞。
随着城镇化进程的加快，一大批农村劳动力向城市转移，随之产生了一个群体：农村留守儿童。据统计，在赣榆区柘汪中学1822人的在校生中，留守儿童有1300人，留守儿童的比例甚至占到了学生总数的七成。
留守儿童的父母为了生存或外出打工，或在外经商，时间短的一月见一面，时间长的半年一年相聚，更有甚者三五年才能重聚数日，留守儿童大多被托付给祖父母等亲属照顾。由于家庭教育的缺位、父爱母爱的缺失、沟通交流的缺少、有效监护的缺乏等，使得不少留守儿童的情感、心理、生活、学习等方面出现了这样那样的问题。
为了切实解决留守儿童的教育管理问题，培养他们的自理能力，让他们在校园里感受到温馨和幸福。2014年4月初，赣榆区柘汪中学成立了留守儿童之家。2015年2月，该校在留守儿童之家的基础上，进一步扩大留守儿童活动场所，将综合楼三楼腾出，并投入资金建设了留守儿童周末家园。目前，柘汪中学留守儿童周末家园改建工程全部竣工，留守儿童的生活、学习、娱乐条件大为改善。棋牌室、生活技能培训馆、手工制作室、器乐室、书画室、自修室等一应俱全，蛋糕机、抽油烟机、电饭煲等灶具以及洗菜池等设备配套齐全。同时，该校还专门建设了视频室，并开通了亲情热线，供留守儿童与远在外地的父母进行情感沟通与交流。
每当周末和节假日，柘汪中学近百名留守儿童齐聚周末家园，开展文体活动、网上阅读、动手实践等丰富多彩的活动，并在教师的指导下开展包饺子、炒特色菜等生活技能比赛。在自修时间，这些留守儿童还能接受教师的学业指导。
侍祥光同学对学校的周末家园情有独钟。每当提起周末家园，他的感激之情溢于言表。“我是个电脑迷，非常痴迷于网游。父母在家时对我控制严格，而他们为了一家五口生计奔跑于青岛、南京等地做生意。没了父母的约束，一到周末，我就会放纵于网游中，学习成绩下降不说，连视力也在不断下降。虽然感觉不能这样，但就是管不了自己。对此，父母也很不安心。学校成立周末家园后，父母第一时间给我报了名。如今，丰富的周末家园活动让我彻底摆脱了网游的束缚，学习成绩也持续提升。”
“柘汪中学周末家园切实解决了留守儿童孤独、情感缺失等许多问题，同时亦在很大程度上解决了留守儿童父母的后顾之忧，让他们能够安心在外打工，赢得了家长和社会的一致好评。”柘汪镇分管教育的副镇长吴心平如是说。
“我们要将周末家园精心打造成留守儿童的精神家园。”赣榆区柘汪中学校长张文涛说，学校将进一步投资周末家园，今后，留守儿童的节假日生活、娱乐活动会更加丰富多彩，使其父母更加安心、放心。（吴 琼 王继部 贾新新）
